Lars skal skrive oppgave i sommer, og ber FLO-medlemmer som jobber i ungdomsskolen om hjelp.

Otterbu følger, i likhet med andre Londonere, den spennende Big Flother-konkurransen. Engelskmannen i gata er desperat etter å få vite hvem som blir nestemann ut. Selvfølgelig håper alle at det ikke blir Lars, FLO's ambassadør i utlandet.

Over sommeren skal Lars skrive en såkalt «dissertation» (en slags mellomfagsoppgave). Temaet er «Environmental and developmental myths» i skandinavisk ungdomsskoleundervisning, med hovedvekt på Norge.

– I den sammenheng ville det vært glimrings om noen kunne skaffet meg en elevbok (helst) og/eller lærerveiledning som dekker helt eller delvis punktene nedenfor, forteller Otterbu:

• Miljø og utvikling
• I ungdomsskoletrinnet
• Helst med vinkling på den tredje verden (og aller helst om Afrika eller Asia).
• Eksempel på temaer: Avskogning, ørkenspredning, fattigdom, befolkningsutvikling (demografi), urbane miljø, «bærekraftig utvikling», global oppvarming (drivhuseffekt, ozon-laget osv. osv.), forurensning, bioteknologi, miljøkatastrofer, miljøorganisasjoner, naturvernorganisasjoner
  

– ...for å nevne noe, fortsetter Otterbu. – Alt som blir brukt i formidling av dette i skolen i dag er interessant. Jeg er altså ikke nødvendigvis interessert i det mest oppdaterte eller «beste» skoleverket. Om det blir brukt, er altså det viktigste kriteriet! Jeg trenger så mye materiell som mulig. Alt som kan skaffes vil være gull verdt. Har du noe matnyttig ville det være bra om du kunne bringe det med på neste FLO-møte. Selvfølgelig vil dette bli returnert før skolestart til høsten.

– Og husk, hvis du har noe til meg, kan du med bedre samvittighet stemme meg ut fra Big Flother (om det, sånn helt hypotetisk, var noe du ønsket å gjøre), avslutter Lars, som dermed altså allerede nå kan bekrefte at han stiller på sommerens møte.

Du kan også ta kontakt med Lars direkte på hans mailadresse, dersom du har noe av interesse for ham.